Prefácio No Brasil, qualquer professor percebe rapidamente que existe uma grande influência e na prática é apenas isso que eles aprendem. Ou seja, eles não tiveram acesso as técnicas psicologias e cognitivas descobertas nos últimos 30 anos.…
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Prefácio No Brasil, qualquer professor percebe rapidamente que existe uma grande influência e na prática é apenas isso que eles aprendem. Ou seja, eles não tiveram acesso as técnicas psicologias e cognitivas descobertas nos últimos 30 anos. Apesar disso, muitas iniciativas deram errado justamente po
Ideias-chave
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Prefácio
No Brasil, qualquer professor percebe rapidamente que existe uma grande influência e na prática é apenas isso que eles aprendem. Ou seja, eles não tiveram acesso as técnicas psicologias e cognitivas descobertas nos últimos 30 anos. Apesar disso, muitas iniciat
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Introdução
Os dois maiores flagelos da educação são a indisciplina e a incapacidade de leitura-escrita. Em todos os textos e formações pedagógicas a autora cita que nunca foi capaz de encontrar nenhuma chave para a solução destes problemas. Quando esta descobriu a obra d
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Capítulo 1 - Métodos de alfabetização
Nas últimas décadas uma série de pesquisas vem mostrando a esmagadora vantagem dos métodos fônicos para a alfabetização em detrimento de outros métodos. O método de Paulo Freire, por exemplo, a palavra é a unidade de ensino, e ela sempre deve estar vinculado c
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Capítulo 2 - Psicogênese da língua escrita
Por meio do linguista Kenneth Goodman (muito influenciado por Chomsky) surgiu o movimento Whole Language, uma filosofia pedagógica que considerava nocivo os métodos de alfabetização já postos. A ideia de Chomsky de que a aquisição da linguagem verbal como resu
Leituras complementares
Três caminhos para continuar.
As recomendações priorizam relações editoriais revisadas. Quando elas ainda não existem, usam de forma explícita o mesmo autor ou tema — sem fingir uma conexão semântica.
Outra perspectiva do acervo para aprofundar o tema Filosofia.