Fausto ZamboniContra a Escola8 exercícios · recordação ativa

Resumo de livro

Contra a Escola

por Fausto Zamboni

Introdução Educação deixou de ser algo que eleva o homem, e agora serve para alimentar os instintos de poder. A educação nos salvava da "apeirokalia" (falta de experiência do belo), para que a partir disso pudemos vislumbrar realidades superiores. Isso não ocorre mais, pois foram destruídos o belo e as realidades superiores ao mesmo tempo.…

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Introdução Educação deixou de ser algo que eleva o homem, e agora serve para alimentar os instintos de poder. A educação nos salvava da "apeirokalia" (falta de experiência do belo), para que a partir disso pudemos vislumbrar realidades superiores. Isso não ocorre mais, pois foram destruídos o belo e

Ideias-chave

01

Introdução

Educação deixou de ser algo que eleva o homem, e agora serve para alimentar os instintos de poder. A educação nos salvava da "apeirokalia" (falta de experiência do belo), para que a partir disso pudemos vislumbrar realidades superiores. Isso não ocorre mais, p

02

Capítulo 1 - Educação Clássica e Moderna: Princípios e finalidades

De acordo com fatos vistos e documentados, quanto mais a escola cresce, menos resultado ela dá. Sócrates propôs uma educação que abria os olhos (tirava da caverna) aqueles que quisessem buscar a verdade, diferente dos sofistas. Os professores de hoje em dia nã

03

Capítulo 2 - A Expansão da Escola: Um direito Obrigatório

Desde a Grécia com Sócrates até a Idade Média com a igreja católica, a educação era livre para quem quisesse. Foi com Lutero e a revolução Protestante que ela foi se tornando obrigatória. Lutero a usou para induzir as crianças desde cedo a servir o protestanti

04

Capítulo 3 - Universidade em Crise

A universidade logo em seu surgimento se transformou em instrumento de servidão estatal. O professor na universidade acaba virando um técnico, ou seja, uma pessoa que se interessa apenas por elementos burocráticos da situação que está ou da disciplina que leci